教育随笔

为人师表 立德立言 ——2017年教师节谈师德师风 海南华侨中学数学组 李红庆

2017年 09月 18日 11:18    浏览量3968

在我们热烈庆祝全国第33个教师节的历史时刻,作为海南8万教师比较特殊的我,想就海南省师德师风建设谈一下做教师的体会,并就师德师风的问题写几点文字,作为名师,我感到做教师无尚光荣,做维护教师的光辉形象是义不容辞的。

教师是人类灵魂的工程师,教师职业是阳光下最神圣最干净的职业。中国有几千年尊师重教的优良传统。按照传统伦理,有天地君亲师的说法,教师地位属于至高无尚之列,《礼记》上甚至讲,“当其为师,则弗臣也”,也就是说皇帝的老师是可以不对皇帝称臣的。在民间,我们有“师徒如父子”、“一日为师,终身为父”的说法,把教师比作父亲,也足见教师地位之崇高。长期以来,广大教师教书育人,敬业奉献,学为人师,行为世范,当好了青少年学生成长的引路人,赢得了全社会的尊重。但是,2013年5月发生的万宁校长开房事件,2016年琼山一小的副校长使学生怀孕事件,严重破坏海南教师队伍形象,也暴露了海南师德师风建设方面存在的严重问题,对此必须警醒,必须充分认识师德师风建设的严重性紧迫性,把师德师风建设当做教师队伍建设的重中之重来抓,抓实抓好,抓出成效。必须知耻而后勇,拿出壮士断腕、刮骨疗毒的勇气,痛下决心,坚决清除我们教师队伍中的那些害群之马、衣冠禽兽。必须弘扬正气,旗帜鲜明地树立一批师德师风楷模,用这些学为人师、行为世范的先进典型引领全省教师队伍,用师德师风建设的显著成效牢固维护师道尊严。

师德师风建设是广大教师和教育行政管理部门的共同责任,提高师德师风需要我们大家的共同努力。此时此刻,作为一个有几十年教书育人经历的老同志,作为一个长期得到党和政府教育培养和鼓励的幸运者,作为全省为数不多的苏步青数学教育奖获得者和教授级特级教师,我特就师德师风问题郑重做出八项承诺:

一、遵纪守法,清廉从教。努力为风清气正的海南师德师风建设注入正能量。自觉遵守《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和行为准则,全面贯彻国家教育方针,不得有违背党和国家方针政策的言行。清廉从教,不利用职务之便谋取私利。

二、为人师表,引领风尚。努力做孩子们学习知识的导师和为人处世的表率。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。

三、爱国爱校,敬业爱岗。努力发扬以爱国主义为核心的民族精神和敬业爱岗的职业精神。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。

四、学而不厌,终身学习。努力弘扬开拓创新的时代精神和追求真理的科学精神。学习永无止境,追求真理永无止境。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

五、与人为善,携手共进。努力为和谐学校和谐社会建设做贡献。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。严以律己,宽以待人。己所不欲,勿施于人。

六、爱徒如子,诲人不倦。努力让爱的阳光普照孩子们的心灵世界。端正教学态度,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

七、因材施教,循循善诱。努力开发学生潜能,让每一颗金子都能发光。遵循教育规律,改进教育方法,创造性实施素质教育。培养学生良好学习习惯和学习方法,激发学生学习潜力和创新活力,促进学生自由全面发展。绝对不以分数作为评价学生的唯一标准。

八、教学相长,家校互动。努力让教与学、家与校成为相互促进良性互动的一个有机整体。尊重学生,教学相长,寓教于乐,启发式教学,在问答过程中提高自身教学水平。尊重家长,主动与家长联系,家长来访热情接待,争取家长支持和配合,认真听取家长意见和建议,促进实现学校教育、家庭教育和社会教育的良性互动。

海南是一个面向大海、春暖花开的地方,也是一个充满梦想、充满希望的地方。百年大计,教育为本。教育事业,师德为先。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从师德师风建设做起,努力在学校形成风清气正的师德师风,以良好的师德师风推动海南教育的全面崛起,为把海南建成富裕岛文明岛美丽岛、为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。

                             2017.9.10


教师园地
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