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海南华侨中学第32届教学节“新课程新教材”示范校技术论坛:新课标新教材教学课例研讨
发布时间:2020-12-08    阅读量:474

2020年12月2日上午,海南华侨中学第32届教学节技术组活动在学校实验楼2楼机房拉开帷幕。本次活动主题为:新课标新教材教学课例研讨,活动由海南华侨中学技术组科组长周珺老师主持。



参加本次活动的领导和专家有海南华侨中学副校长王千学、海南省教育研究培训院课程部主任徐强、海口市教研员王树春、吴斌以及海口市各学校技术教师。


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本次活动进行教学展示的教师分别为:海口市一中信息技术教师苏芊莳和海南华侨中学信息技术教师邱秋霞。


苏芊莳,毕业于西南大学计算机科学与技术系,本科学历,现任海口市一中高中部信息技术教师,海口市骨干教师,海口市骨干教师工作坊副坊主,曾获得全国信息技术课堂教学优质课评比海南省一等奖,全国二等奖,海口市小课题研究优秀课题。


邱秋霞,海南华侨中学信息技术教师,海南省教学能手,海口市教育科研骨干教师,海口市骨干教师,陈兴利信息技术工作坊指导教师。在教育教学中因材施教、勇于探索、敢于创新,工作十五年时间取得了可喜的成绩。在课堂教学比赛中曾获国家二等奖,省、市级一等奖,在省、市级示范公开课中均获得好评;论文、教学设计和课件设计多次在国家和省市级评比中获奖;辅导学生参加科技创新、全国机器人竞赛、中小学电脑制作等竞赛,共获各级奖项近四十项。


课例一


苏老师的课堂结构清晰,通过学生熟悉的游戏进行情境创设,激发学生的学习兴趣,指向问题解决能力的培养,在人机游戏的交互中,实现了对学生计算思维的培养,学生的训练到位,契合新课标要求。


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课例二


邱老师的课堂以解决真实问题的任务进行情境创设,从校园贷着手,引入课题。在案例的选择上先简单后复杂,逐步提升学生解决问题的能力。学生通过观看微课、自主探究、在线答题等各环节学习,不仅掌握了for循环语句的概念与使用,在思想层面更是对校园贷的危害有了直观的了解。精巧的教学设计,既激发了学生的学习兴趣,又起到警示作用,培养了学生的计算思维和信息社会责任等核心素养。


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专家点评


海口市研究培训院教研员王树春、海口市第一中学信息技术科组长吴海清两位专家结合新课标理念对老师的课做了点评和指导,并指出要深度挖掘出学科教学与育人功能的结合。


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学术讲座


活动最后一项,海南省教育研究培训院课程部徐强主任做主题为《教学案例的基本要素及优化》学术讲座。


徐强,海南省教育研究培训院课程部主任,中学高级教师,中国教育学会信息技术专业委员会常务理事、海南省教育学会理事、海南师范大学硕士研究生校外导师。长期从事中小学信息技术学和教学研究,受聘教育科学出版社等机构,在全国多地进行高中信息技术新课程新教材培训。先后在《中国信息技术教育》《中小学信息技术教研》等刊物上发表多篇文章,合著《信息技术教学设计》《信息技术教学评价》等专著。


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徐主任重点讲了教案所包含的内容,以及书写教案的要素,写教案要注意的问题,他举重若轻、旁征博引、神情飞扬的讲座博得现场阵阵热烈的掌声。


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活动在热烈的掌声中圆满结束。现场的老师纷纷表示,在本次活动中获益颇丰。